それでも頑張ることもある

◆息子の中学校◆

同僚たちの子供に比べると、私立中学に通っているとはいえ、お抹茶BOYの学校ランクは低い。
たぶん信じがたいくらい低いんじゃないかと思う。
私だって、なぜ？　と思うくらいの学校なのだが、
塾推薦で夏ごろに内諾（？）を貰えたので、勉強を続けたくなかったに押し切られる形で決まってしまった。

嫌いなものを無理にやらせてもしょうがないし、やる気になれば勉強はいつでもできる。
まして、成績の良かったことのないには、「良い成績をとりたい」、「良い学校に行きたい」という欲もない。
だから、今はこのままで良い。　親である私がそう思っているからかもしれない。

あるいは、心変わりしたら追い上げるだけの能力を、息子が持っていると思っているのか―――親バカだけど。



◆大学と大学院の話◆

２、３流大学の学部を卒業してから、有名大学の大学院に進学し、
最終学歴を有名大学（院）にすることを、学歴ロンダリングといって蔑む風潮があるのだが、
大学教授や研究所の研究員、いわゆるアカデミックスタッフには、大学と大学院が異なる人が多い。
ただしロンダリング、と言い切れない。
有名大学から無名大学の大学院に進学したり、海外の大学や大学院が混じっていたり、と、
移動校のランクが偏差値がアップする方向とは限らないからだ。

ロンダ学生 （便宜的にこう呼んでおく） が、アカデミックに向いている理由はいくつかあると思う。

①研究室を異動しているので、知り合いの教授が多く、使える研究手法や実験装置が多い。
②高校から学部時代の知識が少ないせいで、発想に常識という名のタガ(束縛)がない―――などだ。

また、大学時代に研究に興味を持って、別の(ステップアップになるような)大学院に行こうとする連中の方が、
研究のモティベーションが高いことも多くある。
勉強してこなかったから、成績が悪いけど、やってみると、学問に向いているかも、という学生達だ。

もちろん

●①は、いつまでも研究室の一員扱いして貰えず、どっちの学閥も使えなくなるケースや、
●②は、非常識さで実験装置を壊してしまうことも考えられるだろう。

ロンダのメリットデメリットのうち、メリットを活用できる人が、アカデミックスタッフになるのだ。
どんな大学だって成功する人も失敗する人もいる―――ロンダ学生にも同じことが言えてるんだろう。
そしてロンダ学生のメリット部分は、他の学歴では得がたいものなので、
私はついつい、「研究室を替わるのは、悪いことではないよ」　と、薦めてしまうのだ。


◆再び中学校話題◆

３流私学に行っている息子は、夏休みに遊びほうけていて、宿題が終わっていなかった。
　　　　　　　　　（自由研究など実験系は話をフってくるので、一緒にやるが、それ以外は自主性に任せている）
公立小学校では、受験する子は塾の勉強があるから宿題をしなくてもＯＫ、みたいな風潮があった。
彼の中学校では （３流私学なのに） それは許されないらしい。
宿題が終わらなければ、部活の試合に出られない、居残りさせられる、クラス全員の前で叱られる。
　　　　　　　　　(中１の夏休み明けは、８割の生徒が、交互に前に出て叱られるらしい )

昨日、お抹茶ＢＯＹは親に質問したりしながら、リビングで宿題をやっていた。
私に起きていて欲しそうだったけど、 「今までやらなかったことを反省しなさい」 と、無視した。
「ものすごく反省してるよぉ」　と、言いながら、英単語を書いていた。
３時ごろに目が覚めてみてみたら、まだやっていた。
途中眠っちゃうと困るので、３０分おきに目覚ましを鳴らしている、と言っていた。

６時には、リビングの床で伸びて（寝て）いて、（ゆうべシャワーを浴びなかったからだろう）、少し臭くなっていた。
起こしたら、 「宿題、終わった」　と、言った。　１時間くらい眠ったようだ。

小学校の頃は、
「やってるよ」　「まだ間に合う」　「まとめてやれば大丈夫」　「あと○日、夏休みあるから」　と、伸ばし続け
８月末に、「終わるわけないじゃん」　「どんだけあると思ってるんだよ、絶対無理、だからもうやらない」　と、
逆ギレしていたのに、（で、公立小学校ではそれが認められちゃっていたのに）、
やらなければならないことは、無理してでもやる、となったのは、少しは成長したと思っていいのかな。

「宿題はやらなければいけないもの」　というプレッシャーをかけてくれる学校には、感謝する。
　　
「遅刻したり、やったものを忘れていったら何もならないよ」　と、突き放し、
シャワーを浴びないまま、 「食欲ない～」　と、何も食べずに登校していったが、
登校途中に発汗して、どうせ男子中学生みんな似たような匂いになるんだし、
お弁当は持たせたから、まあ、どうにかなるだろう。

「脱水症だけ、気をつけなさいね。水、飲みなさいね」


「ママたちが思っているほど、僕は頭が良くない、だから勉強してもしょうがない」　
と言っている彼が、どこかで自分の特技や特性に気づいてくれると良いのだが。

それが、親と同じ道であっても、違う道であったとしても―――